Ekran süresi üzerine yaşanan anlaşmazlıklar birçok ailede günün en yorucu anlarına dönüşebilir. Çocuğun ekranda ne yaptığı, ne zaman oraya yöneldiği ve ekran kapandığında neler yaşandığı önemlidir.
Görüşmelerde aileye uygun sınırlar, tutarlı bir günlük düzen ve ekran dışındaki seçenekler ele alınır. Çocuğun yaşına göre beklentileri birlikte belirlemek, yalnızca yasaklara dayanan bir mücadeleyi azaltabilir.
Her ailenin yaşam biçimi farklıdır; öneriler de bu gerçekliğe göre planlanmalıdır.
Ekran kullanımının işlevini anlamak gerekir: eğlenmek, arkadaşlarla bağ kurmak, sıkıntıdan uzaklaşmak ya da zor bir geçişi ertelemek farklı durumlar yaratır. Bu yüzden tek bir süre hedefi bütün ailelere uymaz. İçerik, kullanım zamanı, uyku ve hareket gibi günlük alışkanlıklar birlikte değerlendirilir.
Görüşmelerde kuralın önceden konuşulması, kapanışa hazırlanma ve ekran dışı seçeneklerin gerçekçi biçimde planlanması üzerinde durulur. Ebeveynler arasında farklı kurallar varsa ortak bir yaklaşım kurmaya çalışılır. Amaç yalnızca cihazı kaldırmak değil, ailenin sürdürebileceği bir günlük düzen oluşturmaktır.