Oyun çocuklar için yalnızca vakit geçirme biçimi değildir. İlişkileri, kaygıları ve günlük deneyimleri hakkında ipuçları da taşır. Bazı çocuklar konuşmak yerine oyuncaklarla, hikâyelerle veya canlandırmalarla kendilerini daha rahat ifade eder.
Görüşmeler çocuğun gelişim düzeyine ve ihtiyacına göre şekillenir. Ebeveynlerle düzenli iletişim kurularak sürecin amacı ve evde destekleyici olabilecek yaklaşımlar paylaşılır.
Uygulanacak yöntemin adı ve kapsamı, ilk değerlendirmeden sonra Beste'nin eğitim ve yetkinlikleri doğrultusunda netleştirilir.
Oyun, çocuğun bir olayı aynen anlattığı bir kayıt gibi okunmaz. Seçtiği oyuncaklar veya kurduğu hikâye tek başına belirli bir anlam taşımaz; çocuğun ilişkileri, gelişimi ve günlük yaşamı ile birlikte ele alınır. Danışma sürecinde güven ilişkisi kurmak, çocuğun kendi hızında katılımını desteklemek için önemlidir.
Ebeveyn görüşmeleri süreçten ayrı tutulmaz. Başlangıçta hedefler ve görüşme çerçevesi konuşulur; ilerleyen zamanda evde fark edilen değişimler değerlendirilir. Uygulamanın adı ve yöntemi, uzmanın eğitimine ve çocuğun ihtiyacına göre açıkça belirlenmelidir.